تعليم

جامعة التقنية والعلوم التطبيقية تبحث مستقبل التعليم العالي في المنتدى العالمي بالصين

كتبت: جنان آل عيسى

Advertisement

شاركت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية ضمن الوفد الرسمي لسلطنة عُمان في أعمال المنتدى العالمي لرؤساء الجامعات والمؤتمر الدولي للتعليم العالي 2025، الذي استضافته مدينة هانغتشو بجمهورية الصين الشعبية خلال الفترة من 7 إلى 10 نوفمبر 2025، بمشاركة نخبة من رؤساء الجامعات، وخبراء التعليم، وممثلي المنظمات الدولية من أكثر من 40 دولة.

جاءت هذه المشاركة لمناقشة مستقبل التعليم العالي، واستشراف دور الذكاء الاصطناعي في تطوير المنظومة التعليمية والبحثية على المستويين الإقليمي والعالمي، بما يسهم في صياغة رؤى جديدة للتعليم الجامعي في ظل التحولات التقنية المتسارعة.

Advertisement

وترأس وفد الجامعة سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي، رئيس الجامعة، الذي أكد أن المشاركة تأتي تجسيدًا لحرص الجامعة على تعزيز حضورها الدولي وتوثيق علاقاتها الأكاديمية مع مؤسسات التعليم العالي الرائدة عالميًا، مشيرًا إلى أن المؤتمر يُعد منصةً نوعية لتبادل الخبرات واستعراض التجارب المبتكرة في توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث العلمي، وبناء شراكات استراتيجية تسهم في تطوير مخرجات الجامعات ورفع جودة الأداء الأكاديمي.

جامعة

وتضمّن برنامج المؤتمر جلسات حوارية وورشًا متخصصة تناولت محاور عدة، أبرزها: الابتكار في التعليم العالي في عصر الذكاء الاصطناعي، وتطوير نماذج التعليم الرقمي، وتعزيز العدالة التعليمية، وتفعيل البحث العلمي التطبيقي، وبناء شراكات دولية لتحقيق استدامة التعليم العالي وجودته.

كما شارك وفد الجامعة في عدد من اللقاءات التشاورية مع جامعات ومؤسسات تعليمية عالمية، لبحث آفاق التعاون في مجالات البحث العلمي، وتبادل أعضاء هيئة التدريس والطلبة، وتطوير برامج أكاديمية مشتركة في مجالات التقنية والذكاء الاصطناعي والابتكار.

وتأتي هذه المشاركة في إطار توجّه الجامعة نحو الانفتاح العالمي وتعزيز ريادتها في مجالات التقنية والابتكار، انسجامًا مع مستهدفات رؤية عُمان 2040 الرامية إلى بناء منظومة تعليمية متكاملة، تعتمد على المعرفة والتكنولوجيا والبحث العلمي، وتسهم في إعداد كفاءات وطنية قادرة على المنافسة في المستقبل الرقمي.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى