برنامج «إجادة» يعزز قياس الأداء الفردي بمدارس جنوب الشرقية
الشرقية: هرمز نيوز
صور: علي الداؤودي
بدأت وزارة التعليم تنفيذ برنامج ميداني لمتابعة تطبيق منظومة قياس الأداء الفردي «إجادة» في محافظة جنوب الشرقية، في إطار جهودها لتطوير الأداء المؤسسي والارتقاء بكفاءة العمل في المدارس، من خلال دعم القيادات التربوية وتعزيز ثقافة التقييم المستند إلى مؤشرات الأداء.
ويستهدف البرنامج مديري ومديرات المدارس التابعة للمديرية العامة للتعليم بالمحافظة، بهدف ضمان التطبيق الفعّال للمنظومة، وتحسين جودة الأداء الإداري والتربوي بما يتماشى مع التوجهات الاستراتيجية للوزارة.
تعزيز منظومة إجادة
استُهل البرنامج باجتماع رسمي عُقد في مكتب المدير العام للتعليم بمحافظة جنوب الشرقية، جمع الفريق المركزي المشرف على منظومة «إجادة» مع مسؤولي المديرية، حيث جرى استعراض أهداف الزيارة وخطة العمل، إلى جانب مناقشة سبل دعم المدارس في تطبيق متطلبات المنظومة.
وأكد اللقاء أهمية «إجادة» كأداة رئيسية لتحسين بيئة العمل التربوي، وتعزيز كفاءة الأداء الفردي والمؤسسي، بما يسهم في تحقيق مستهدفات تطوير التعليم.
لقاء موسع
واصل الفريق برنامجه بعقد لقاء موسع في ولاية صور، بحضور مديري ومديرات المدارس، حيث تركزت المناقشات على أبرز التحديات التي واجهت تطبيق المنظومة، وسبل معالجتها، إضافة إلى استعراض التحديثات التقنية والإجرائية الحديثة.
وشمل اللقاء تقديم عرض تفصيلي حول مؤشرات الأداء الحالية وخطط التحسين، مع التركيز على دور القيادات المدرسية في تعزيز الأداء وتحقيق نتائج تعليمية أفضل.
زيارات ميدانية
يتضمن البرنامج تنفيذ زيارات ميدانية لعدد من المدارس في ولايات الكامل والوافي وجعلان بني بوحسن وجعلان بني بوعلي، بهدف تقييم الممارسات التطبيقية للمنظومة على أرض الواقع.
ومن المقرر أن تُختتم الزيارة بعقد جلسة تقييم نهائية مع مسؤولي الموارد البشرية وفريق «إجادة»، لمراجعة النتائج والخروج بتوصيات تسهم في تطوير الأداء المؤسسي وتعزيز كفاءة المنظومة.
